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中原文化学习体会

时间:2024-05-11 21:38:30
中原文化学习体会[此文共8306字]

中原文化学习体会

以前总是对中原文化好奇,每每被中原文化的魅力所吸引,这次非常幸运的踏上中原大地,置身于中原文化的强大氛围中,早已被这里的历史所感染,被这里的文化所震憾,作为远道而来的新疆培养班的领队、辅导员及学员们如何才能真正地感受中原文化呢?我们应该静下心来,认真了解学习中原文化的相关知识,亲(来源说明好范 文网:wwW.)临重点旅游文化胜地触摸中原文化棱角,在浓烈的文化氛围中体会中原文化的韵味,领略中原文化风采,感悟深厚的文化底蕴。

首先通过网络、史书资料来了解学习中原文化的相关知识。“中原”一词从词义上讲有“中央、平原”的含义,位于黄河中下游地区,在古代被视为天下之中心。广义上泛指包括整个黄河的中下游地区,从狭义上仅指河南省,因此,河南堪称真正的中国之中,大中原之中。文化意义上的中原,表示中华文明的发源地、中华文化的象征,是正统中华文化的代名词。作为中华文明的发祥地,中原不仅是汉民族的文化圣地,也是苗族、黎族、瑶族、彝族等中华民族的精神圣地。

中原文化博大精深,源远流长,内涵丰富。它包含十八个方面的主要内容。

1、史前文化。河南史前文化时间久远、内容丰富、领域广泛。裴李岗文化、仰韶文化、龙山文化,以及二里头文化、二里岗文化,成为河南史前文明的主要代表,充分说明中原大地是中华民族文明最早起步的地方。

2、神龙文化。神龙是智慧、勇敢、吉祥、尊贵的象征。河南是龙的故里。被称为人文始祖的太昊伏羲,在今周口淮阳一带“以龙师而龙名”,首创龙图腾。中原和全国各地 ……此处隐藏8050个字……学习,深刻领会精神,结合自身实际,创新工作思路,推动事业发展。在具体工作中,我要紧紧围绕贯彻《教育改革和发展规划》精神,立足于“做”,立足于“快”,立足于“效”,推进教育事业健康发展。在具体工作中,将加快发展学前教育,尤其是农村学前教育,有效缓解“入园难”问题。要统筹城乡,优化资源,提高普及水平,推进义务教育均衡发展。要提升教育教学质量,重视基础,紧扣大纲,严格执行课程方案,推进学校教学质量的全面提升,要力促均衡,组织教学管理、研究部门深入薄弱学校查找原因,改进方法,实现全面开花;要加强监管,进一步完善单科抽检、过程测评、综合评价三项评估办法,因材施教;要促进教育公平,切实解决好教育的热点难点问题,让教育改革发展的成果惠及更多群众,实现教育事业新跨越。

“《中原崛起教育为基》一文,振奋人心,催人奋进。”着力加强学习型组织建设,提升队伍整体素质和活力,为教育事业发展提供根本保障;进一步深化办学体制改革,鼓励社会力量参与办学;深化学校管理体制改革,深入推进学校自主发展,建立起现代学校管理制度;更新育人观念,遵循教育规律和学生成长规律,创新教育教学方法,完善质量评价办法,不

断促进教育教学质量稳步提升,学生综合素质日渐提高,为教育的崛起和社会进步作出贡献。

今天读了《中原崛起教育为基》一文,我备感责任重大、使命神圣。今后,我们将进一步加强师资队伍建设,鼓励课改创新,同时,进一步强化质量意识,加强过程管理,完善评价机制,培养全面发展的高素质人才。

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