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学校支部书记履行全面从严治党责任和抓基层党建工作情况报告

时间:2024-03-12 19:41:17
学校支部书记履行全面从严治党责任和抓基层党建工作情况报告[此文共1830字]

按照区委教育工委要求,现将履行全面从严治党责任和抓基层党建工作情况报告如下。

一、履行职责情况

一是聚焦思想建设,打造优质党建品牌。学校党总支重视思想建设,以活动为载体,努力打造具有四中特色的党建品牌。围绕“如何做一名新时代的合格党员,为创建品牌四中贡献力量”这一主题,2018年党支部书记、专职副书记给全体党员上党课4次;开展了对学校工作建言献策活动、批评与自我批评活动;开展了丰富多彩的主题党日活动,6月份组织全体党员到9363红色教育基地学习,暑期组织党员开展义务送教下乡活动,冬季组织党员义务除雪活动等。通过开展活动,扩展和丰富党员组织生活,激发党建活力,激发党员干事的积极性、主动性,充分发挥党员的先锋模范作用。2018年,学校党建品牌“党建引领铸师魂,知行合一育英才”被评为“区直机关优秀党建品牌”,学校党总支被评为“钢城区红旗党支部”。

二是支部建在年级,形成坚强战斗堡垒。学校将党支部建在了年级,形成了年级主任任支部书记、级部主任任支部副书记,党员教师为骨干的教育教学管理实体。平均每个年级有20余名党员,每名党员不管是教学还是班级管理,都冲在最前面,真正体现了“党员带头干,群众迎头赶”的良好局面。可以说,党支部建在年级,把党员的力量集中起来,形成了正能量,正是由于党员教师的模范带头作用,那种敢拼、敢干、敢冲,乐于奉献,勇于担当的精神感染着全体教师为振兴四中无私奉献。

三是抓党风促教风,做好思想教育工作。学校党总支始终把反腐倡 ……此处隐藏560个字……象,不拘小节,谈话不注意方式方法;对他人不能如实开展“批评”。

缺乏从小事做起,从基础性工作做起的思想,对一些基础性的工作不愿做,工作忙而无序,浮而不实。抓规章制度的落实不到位,执行起来不严格。有“怕得罪人”、“多栽花,少栽刺”的思想,怕处理不好与领导、与部门、与同事的关系,无原则的让步或妥协。

三、下步思路举措

一是进一步加强理论学习,努力提高党性修养。学校班子将带领全体党员进一步深入学习十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神、新时期中国特色社会主义理论,学习党的优良传统,学习党纪党规,牢固树立党章党规党纪意识。做到学习与实践、传承与创新有机统一,使全体党员进一步坚定理想信念,加强党性修养,锤炼良好作风,提升能力素质,切实做到学以益智、学以励志、学以立德、学以致用。

二是进一步改进作风,增强宗旨意识。组织党员认真学习领会中央和省、市、区关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义,进一步加强作风建设。充分利用“两会一课”、主题党日等平台,开展“为学校发展建言献策”、批评与自我批评等活动,查找工作存在的问题和不足,寻找解决问题的方法和路径,在教育教学实践中改进工作作风,不断增强为学生服务的意识。

三是进一步强化政治担当,落实全面从严治党责任。按照”一岗双责”要求,建立完善全面从严治党主体责任清单,明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等,经常性开展主体责任落实的自查自纠,看一看确定的任务哪些还没有做,哪些做得还不够;对检查中发现问题较多、师生反映较多、社会反映强烈的突出问题,要立即进行整改或处置。坚持严字当头,强化自我监督,加强党内监督,接受社会监督,时刻牢记职责,带头遵纪守法,不辱使命。

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