县教育局局长2004年度述职报告
根据县人大镇人通〔2004〕7号文件《关于对镇雄县第十三届人大及其常委会选举任命的国家工作人员进行书面述职的通知》要求,我将一年来贯彻执行党和国家教育法律法规,遵守执行民主集中制,完成教育年度工作目标,落实人大决议,接受人大监督和加强党风廉政建设等的情况报告如下。一年来,在县委、县政府的领导下,在县人大常委会的监督和支持下,在市教育局的指导下,在广大教职员工的共同努力下,我恪尽职守,廉洁奉公,锐意创新,务实奋进,把发展作为“执政兴教”的第一要务,致力于“强素质,创示范,升品位,办特色,育人才”的工作目标,与班子成员和广大教职员工一道,促进了我县各级各类教育协调、健康发展。
一、认真贯彻落实教育法律法规和各级人大常委会的决议决定,多元办学格局初步形成,师生权利得到保障
作为一名教育管理者,我十分注重教育法律法规的学习和宣传,把认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》等教育法律法规作为首要任务,不断强化教育执法行为,促进了我县教育的改革与发展。
(一)深入贯彻《教育法》、《义务教育法》,巩固了“普六”成果
大力开展送法下乡、送法到校、送法进户活动。全面宣传教育法律法规,指导各校举办教育法律法规讲座活动,聘请中小学法制副校长260人,组织机关中层以上干部15人参加县政府举办的《行政许可法》知识培训和竞赛,组织全县教职工8215人和小学四年级以上 ……此处隐藏6155个字……我陶醉。当前,我县教育与形势的发展,特别是与加快建设高水平的小康社会、率先基本实现现代化的要求相比,仍有一些不相适应之处,突出表现在三个方面:一是办学条件、教育质量还不适应人民群众普遍接受优质教育的要求。二是教育投入严重不足,经费短缺成为制约教育事业发展的重要因素。由于地方财政拮据,教育经费预算不足,不足的预算又不能及时足额到位,加上政策性收费渠道不畅,使得我县的教育投入距离《教育法》和《21世纪教育振兴行动计划》规定的目标相差较远,经费紧缺的矛盾十分突出。三是教师队伍的现状还不适应全面实施素质教育的要求。在工作中,我们也存在着一些问题和不足,主要是德育工作还缺少有效方法,针对性、实效性还不够强;课堂教育效率不高,体罚和变相体罚学生的现象尚未完全杜绝;个别学校还有巧立名目乱收费的行为。就我个人而言,工作作风过于严厉,可能会影响同志们的工作积极性。
针对存在的问题,在下步工作中决心努力做到“四个加强”:一是加强学习锻炼,全面提高作为“一把手”的能力素质,进一步增强统领全局、运筹指挥的本领,力求通过更称职的领导和管理把全县的教育工作做得更好、建设更快;二是加强组织协调,克服急躁情绪,注意和学会用正确有效的工作方法发挥好各个层次、各个岗位的积极性和创造性,调动全局的力量,形成合力干工作、搞建设、求发展;三是加强干事成事的能力,多为教育的发展做贡献。教育的现状要求必须加大发展力度、加快发展步伐,作为局长既要有干事的决心,更要有成事的能力,通过有力有效的领导力求多干事、干成事、干成大事;四是加强自我监督,严格自律,特别是要多向县委、县人大、县政府领导汇报,积极争取各个方面对教育工作的重视、支持,使全县教育工作再上新台阶、再做新贡献。
县教育局局长2004年度述职报告