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个人现实表现(现实表现)

时间:2024-03-22 06:02:40
个人现实表现(现实表现)[此文共4929字]

××同志现实表现材料

××,男,×族,出生于×年×月,中共党员,××××人,××学历,××年毕业后在×××工作,××年×月在××××工作至今,该同志政治、思想、工作表现如下:

一、讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水平,良好的政治素养

参加工作以来,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,用党新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务宗旨意识。

二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质

该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作岗位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的

工作作风和精神风貌。

三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力

参加工作以来爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,掌握党的相关法律法规及业务知识,能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常性加班加点毫无怨言,受到领导和同事们的一致好评,主动承担领导交办的其它工作,具有一定的协调和组织能力。

……此处隐藏4208个字……常深入到基层学校,在工作上遇到难题能虚心请教身边的领导和同事。

工作业绩较明显。该同志在大门学区工作期间,很好地

完成了上级和学区下达的各项工作任务。每年协助学校做好各项年报,配合政府部门做好党员干部依托站点培训。工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。新的一学期来,该同志又负责学前教育与学生义务教育检测,加班加点。该老师能胜任小学各年级各学科的教学工作,具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力, 严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

廉洁守纪好。该同志为人正直,待人诚恳,工作讲原则,顾大局,能遵守学校的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。 思想素质高,政治觉悟强,清正廉洁,勤政务实。为人正直,品行高尚。对待工作严肃认真,敢于负责,勇挑重担。认真落实党风廉政建设责任制,严以律己,身正为范。

该同志的不足之处是由于年轻工作有激情,但在工作中缺乏稳重及丰富的工作经验,需要向书本、同行学习,同时在工作中不断探索研究积累专业素质不够强,需要进一步加强自学,不断提高自己的专业素质,向教师的专业化方向发展。

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