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小学党建工作特色品牌创建活动总结报告

时间:2024-05-24 07:59:30
小学党建工作特色品牌创建活动总结报告[此文共1961字]

丁堂小学党建工作特色品牌创建活动总结报告

千里始足下,高山起微尘。以主题为经、心灵为纬,编织生活的丰富。以智慧作帆、艺术作桨,描绘人生的精彩。菏泽市牡丹区牡丹办事处丁堂小学小学在“薇心”的引领下,“薇行”不息,收获满满的“薇幸福”。

一、背景与起因

菏泽市牡丹区牡丹办事处丁堂小学目前正处在稳步发展的关键时期,需要一支积极向上的党员队伍起好榜样示范引领作用,充分体现党员的先进性。

支部以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求,以“薇”主题党建文化品牌建设为主线,以“办人民满意的教育”为中心,进一步抓好党总支和党员干部队伍建设、师德师风建设,增强学校党组织的凝聚力、创造力和影响力,为学校可持续发展奠定基础。

二、理念与内涵

薇,谐音“微”也,丁堂小学的教育于细微处见真心,于无痕处育真人。正如陶行知先生所言:要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙。

薇心,意味着入党初心和育人之心。薇行,意味着对自身素养提高和一切为学生终身发展的细微之作。薇幸福,意味着在薇心引领和付诸薇行之下,师生和学校所收获的幸福,具体包含了师生素养、师生成长和学校发展等。

丁堂小学以“薇心·薇行·薇幸福”为育人主题,在党组织的引领下,聚焦师生自身素养发展,从而实现三个目标:“薇心”浸润,不忘初心,走向精彩;“薇行”引领,言传身教,知书明理;“薇幸 ……此处隐藏763个字……任队伍。

三是优化骨干队伍。在德育队伍的建设中,学校依托“四手好班主任”评选(管理能手、创新好手、后勤助手、安全细手),开展“智慧班主任”系列活动,挖掘本校班主任工作中的优秀经验和方法,同泉共饮。抓住“培训、激励”这两大环节,通过师徒结对、德育例会、班主任论坛等有效方式,进一步完善文明班级、优秀班主任评比制度,进一步强化考评激励机制,不断提升班主任工作专业化水平,努力造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。

四是开展主题活动。学校活动抓实抓细,提升学生知达修养。在社会主义核心价值观、八礼四仪教育新常态指引下,学校打造的“彩绘童年,阳光一生”德育总框架已初见雏形。学校将努力彩绘“童年塑品行”与“人生暖记忆”两大色板,重点从“倡礼守规、崇文尚智、实践探索、”三个方面入手,做强亮点,挖掘新点,加大教育宣传。形式多样的实践活动充分发挥了价值引导作用,孩子们在身体力行中践行社会主义核心价值观,扣好了言行举止、文明观赏、爱国情怀、自然和谐等第一粒扣子。

四、成效与启示

“薇心·薇行·薇幸福”主题党建文化品牌项目创建活动提高了党员的整体素质,提升了党组织的战斗力,加强了党组织的凝聚力,引领着学校教育教学改革工作。

在创建过程中,学校收获了许多,也反思了不少问题。为进一步推进品牌建设,学校将继续朝以下方向努力:

1.建立品牌长效机制,有框架、有计划。

2.完善品牌服务公约,有公示、有承诺。

3.建立品牌激励机制,有典型、有表彰。

4.扩大品牌参与面,有实践、有提升。

5.扩大品牌影响力,有总结、有推进。

中共菏泽市牡丹区牡丹办事处丁堂小学支部

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