学校德育工作总结（精品范本）

学校德育工作总结（精品范本）

本年度，我校认真贯彻党的教育方针，以《中小学德育工作指南》为行动准则，以庆祝中国共产党成立一百周年为契机，坚持德育为首、育人为本的办学方向，扎实开展德育工作，取得了良好的效果，现总结如下。

一、继续加强队伍建设、明确育人责任

（一）德育干部队伍建设

1、明确职责、团结互助。进一步明确德育部门领导、班主任教师、科任教师工作责任，明确每一位教师都是德育工作者，做到分工不分家。

2、群策群力。本学期，校级领导经常深入一线与中层干部、班主任老师交流，听取大家好的建议，做到上下一条心。

（二）班主任队伍建设

1、构建健全的班主任工作考核评估机制，注重评价的真实性、过程性和激励性，力求从形式和内容两方面，真实、客观地衡量班主任工作。

2、加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习，培养他们独立处理班级事务的能力，提高班级的管理水平。本期我校开展了卓越班级文化建设培训会、中队辅导员培训及资助工作培训会、如何写班主任工作案例培训会。选派老师参加了2021春心理健康教育培训，参加了北碚区心理健康校园行活动，老师参加了班主任基本功竞赛赛前培训会。

3、加强德育科研队伍建设。我校一部分中青年教师正在逐渐冒尖，形成一支青年骨干队伍，这支队伍的形成告诉老师，我们要走“科研兴校”之路，只有坚持科研兴教，才能在德育改革中一席之地，这充分调动广大教师的科研积极性，本期我校德育课题《落实立德树人增强少先队员 ……此处隐藏440个字……p>5、密切家、校、社会联系，构建三维德育网

本期我校密切家校联系、充分发挥学校在家庭教育中和指导作用，本期我校进行了现场家长培训2次、网络培训6次。线上家长会一次，现场家长会一次。同时落实好了家长陪餐制，家委会还就陪餐情况作了书面报告。另外学校与社区也紧密联系，开展了远足活动过消防，

四、重视心理健康教育、落实常规教育。

1、重视开展心理卫生健康教育。认真贯彻落实国家教育部颁发的《中小学生健康教育指导纲要》找准学生的精神需求，本期我校对全校1600多名师生进行了心量问卷与排查，做好心理高危学生的排查、登记、家访。开展心理团辅活动，做好学生的心理疏导工作，促进学生正确认识自我，合理评价自我，积极激励自我，保证学生身心协调发展。

2、落实班级常规教育。本期常规教育中我们坚持“预防为主”的方针、把关注学生全面健康成长放在首位，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、专题讲座、观看警示宣传片、制作宣传海报等多种形式，对学生进行预防传染病、交通安全、防溺水、消防安全、防拥挤踩踏、爱护环境卫生等常规教育做牢、做实。

3、加强检查督促。

为了抓好学生的养成习惯，和学校清洁卫生工作，保证师生有一个整洁、安静的环境，我们注意从小事抓起，从身边事抓起，从每一个学生抓起，扎扎实实，确保成效。我们还充分调动学生自我管理的积极性，让他们自我管理、自我检查监督。同时，我们又采取量化积分的方法，确保评比的公正、公平、公开，使学校的常规管理工作不断上台阶。　

五、开展丰富活动、促进学生多元发展

本学年我校坚持在丰富多彩的德育活动中培养学生良好的道德品质，锻炼学生坚强意志、养成良好的行为习惯，且学生参与性高。