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中学化学教研活动总结

时间:2023-12-17 23:35:31
中学化学教研活动总结[此文共2431字]

前言:中学化学教研活动总结共含2篇,由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇:中学化学教研活动总结

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在新课程改革的浪潮中,我们31中学积极开展了校本教研活动,并通过校本教研活动的开展,我们化学组的全体教师,不论是从教育理论上还是在教学实践中,都取得了特别的收获。相信校本教材的编写一定会给我们的学校,我们的老师,特别是给我们的学生带来非凡的影响!

应该说,化学教学作为自然科学的教学,其功能已不单单是传授和继承科学知识、培养科学精神和科学方法,还应是将化学教学作为一种载体,培养学生的社会责任感,促进其人生观、世界观、价值观的形成,培养学生终身学习的愿望和可持续发展的能力。这对我们化学教师来说,就要高度关注这些变革,尽快适度从应试教学中解脱出来,去思考并实践化学教学的新课程改革,从而做到与时俱进。基于上述理念,我们化学教研组年初便开始了我校的校本教研活动。

首先,在这个活动中,我们化学组每一位教师都拿出一节研讨课,我们全组互相听课,互相评课。在评课中,坦诚自己的想法,各抒已见,对每一堂课进行深入的分析,针对教师的个性特点,探讨如何能更好地体现新课改的教育教学理念,指出今后课堂教学应发扬的特点及应改进的问题。

在学校的研讨课活动结束后,我们化学组的研讨课却一直伴随在我们 ……此处隐藏1202个字……/p>

本次活动主要以两本书为主,一本是华南师范大学郭思乐教授的《天纵之教——生本教育随笔》,另一本是著名教育专家冯恩洪的著作《创造适合学生的教育》,首选我们组做好读书的宣传发动工作,营造读书氛围,让广大教师认识到从优秀作品中汲取营养、开阔视野、丰富知识、提升品位的意识,从而提高教师的读书热情。

二、制定计划、合理组织。

为了确保此次读书活动开展得有效、深入,教研组制定了详细的读书计划,以年级组为单位组成读书小组,各年级年级组长为负责人,落实责任,分配任务,负责本小组老师读书活动的开展,并经常开展交流,撰写读书笔记和读书心得,定期组织本组教师交流研讨读书心得。

三、及时总结,不断进步。

通过读书活动,教师们从内心深处接受了这项活动,也喜欢上了读书,他们在读书过程中把感受都记录下来,并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。各读书小组读书活动进行了全面总结,老师们结合平时的教学活动写出了深有见地的读书心得,并上传到校园网络平台,有4片读书笔记获推荐为本组的优秀读书心得,老师们都表示两本书都是从学生角度出发,研究如何实施学生更好学的课堂教学,也适时地投入到课堂教学的时间中,获得了比较好的成效,特别是高三年级组课堂教学在历次教学调研中获得了很好的评价。

读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个教师持续地投入极大的热情。今后,我们将在学校的组织下进一步深入地开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,完善更合理的读书机制,倡导“读书明理、读书求知、读书成才”的.新风尚。

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