某学年高二年级工作计划

高二年级工作计划

一、工作宗旨：全面推进从西峡一高借鉴来的疑探模式课堂教学改革，继续落实量化考评机制，学习借鉴衡水、长垣经验，探索实践激情教育与精细化管理相结合的教育策略，力争高二学年教育教学成绩有更显著的提升，从而使我校的办学水平再上一个更大的台阶！

二、我们确定的工作目标是：整体进线人数逐步缩小与北区高中的差距，在各个段次进步率方面要力争超过北区高中！

三、为了实现目标，我们着重做十大方面的工作。

第一，实施“123456”策略。

“1”是以课改为核心，继续实践学本课堂与疑探教学相结合的模式，真正达到以课改促教学的目的。

“2”是做到“两个对待”：把每节自习都当作考试对待，把每次考试都当作高考对待。

“3”是做到“三个按时”：按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业。

“4”是达到“四精”标准：精选、精讲、精练、精评。

“5”是做到“五必”：作业有发必收，有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。

“6”是扣紧“六个环节”：备、讲、批、辅、考、评。

第二，课程安排实施“三步走”策略。

1.夯实基础，和谐发展。2.凸显优势，自我发展。3.超越目标，跨越发展。

平时要求老师们一定要紧扣教材，时刻牢记：高考的金钥匙在教材里！切不可急于求成，盲目拔高。要夯实基础，逐步稳步提升教学成绩。在集体备课方面，我们把教学内容、作业习题布置是否紧扣课本作为重要的检查内容。知 ……此处隐藏868个字……习结束时收缴检查当天预习作业。另外安排有“测试自习”，把本周所学知识点，编成试题，事先印制成试卷样式，要求在规定自习时间完成。然后老师抓紧时间阅卷，统一讲评，查漏补缺，逐一章节过关。

2、公共自习课，除班主任外其他教师一律不准进教室，教师不准以讲课、发习题、放投影等形式变相占用这段时间。由班主任引领学习小组布置各科非定时作业。主要用来整理笔记、改错和探究难题，以最大限度的提高学生的学习效率。

第八，重视作业与习题策略。

作业分为课堂作业、课外作业和“自助餐” 。课堂课外作业必须人人都做，而且在规定时间内完成。“自助餐”就是选做试题，以自编或自组习题为主；题量应适中。“自助餐”应区别于学科作业，不强制学生做，不强制收交，也不变相检查验收，必须完全体现学生的自主性。要求老师布置作业始终不离一条主线，那就是紧扣课本，回归教材。

第九，重视“三个本”的使用策略

一是用好笔记本，要巧记重点。二是用好错题本，要善于归纳。三是用好口袋背诵本，课余时间常翻看。

第十，重视对学生的激情教育策略

从始至终，我们都在向全体师生灌输一种思想、一种理念、一种决心、一种一切为高考的精神。利用操前操后、升旗讲话、主题班会等所有的集会，向学生进行纪律教育、养成教育、感恩励志教育。同时，开展多种形式的激情教育活动，邀请大学教授先后为学生做了“生涯规划”、“高校专业知多少”等专题指导讲座，励志演讲、心理辅导讲座、考试技巧指导等，上下午课前宣誓，激情早读前宣誓，个人领誓，班级宣誓，集体宣誓等。利用光荣榜、班级文化栏、教学楼励志文化标语、和仁心灵驿站等，展示激情口号、励志故事、名人语录，榜样激励，激发了学生的学习兴趣与斗志。