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师德师风个人总结

时间:2024-03-31 11:53:27
师德师风个人总结[此文共5240字]

2014-2014学年第一学期师德师风个人总结

康县太石小学董亚雄 这个学期,我们学校开展了多次师德师风的集体学习活动,每人总结了自己在师德师风方面的问题。通过这次学习,我对师德师风的认识更加深刻了,对中小学教师职业道德规范的内容也更加熟悉了,在很大程度上说,这也是一种进步,因为只有认清问题溯本正源,才能解决问题。结合自己的整改方案,本学期自我小结如下:

一、遵纪守法、爱岗敬业

教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”和孩子们相处的这些日子里,我越来越喜欢教师这个职业了。所以爱屋及乌,我能严格遵守学校的相关制度,以党员的标准严格要求自己,积极贯彻党的教育方针政策。服务于学生,托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

二、严谨治学、关爱学生

俗话说:“严师出高徒”作为教师首先应该严于律己,对自己提出高要求。首先自己应多学习新教法,刻苦钻研课务,不断学习新知识。提高自己的教学水平。备课时,认真钻研教材,认真研究学情,积极开展教学反思,做到精益求精。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响

着师生关系,所以我必须不断学习。一是从实践中学,向广大的教育同行学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善 ……此处隐藏4379个字……遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,没有违背党和国家方针、政策的言行。

二、热爱教育事业,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责,个人总结《师德师风个人总结》。

三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生要求严格,耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面健康发展。

四、严谨治学,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。

五、团结协作,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。

六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议。

七、为人师表,模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

存在的问题:

作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有人其自然、松懈的思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧的开展工作。对学生的思想动态了解的还不够,因此解决思想上的问题常常不能得心应手。

今后的改进方向:

从思想上到行动上,提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

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