教学资源
当前位置:首页 > 教学资源

帮辅留守儿童心得体会

时间:2024-03-30 19:41:37
帮辅留守儿童心得体会[此文共2422字]

一年多来的“留守儿童”结对帮辅,一年多来的“代理家长、知心姐姐”身负其任,有苦有乐有感慨,解决留守儿童心里郁结有成就、有,个人在其中有付出、有收获。现将一年多来的留守儿童帮辅心得简录于下。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

一、任“代理家长、知心姐姐”的个人收益

1、刺激了日渐麻木的思想。虽说曾经也是留守儿童,但随着年龄的增长,我逐渐淡忘了过去留守生活中的种种不愉快。然而这一年多与留守儿童们的相处,我从他们眼中看到了曾经的自己,是那样渴望亲情,渴望关爱,也就不忍心再让他们再经历着我曾经经历的一切,用真心去爱着他们;逐渐理解到父母当初远离我们外出打工时的辛酸与无奈;体验农村农业主要劳动力转移出去后孩子在家的孤独;感受到已经在建设全面小康社会背景下我镇部分村组仍旧落后的真实生产生活情况;加深了对基层农村组织建设的新困境的认识。没有调查就没有发言权——留守儿童社会化折射出:山区农村发展还很滞后、农民的生产生活条件还很差、群众的生活还很苦、大学生村官还没有发挥出最佳力量优势,基层工作还任重道远。

2、收到孩子们回报的爱。留守儿童是孤独的,但也是最懂感情的。在与孩子们相处差不多半年 ……此处隐藏1236个字……,重在理论教育,正面灌输;社会教育是前二者的延续和补充。因此,学校应建立健全农村留守儿童学生档案,加强留守儿童生活技能的教育培养,并增设心理教育教师,积极组织结对帮扶。在社会层面上,政府应组织力量为留守儿童创造良好的学习生活环境。三者只有进行合作,协调统一,优化管理,形成科学的育人体系,才能充分发挥其促进儿童社会化的作用。

3、要想儿童不再留守,政府当前要具体做好以下几件事:

一是强化政府的主导作用。以政府为主导,动员社会力量,确保农村留守儿童学业有教、亲情有护、安全有保。

二是大力发展农村经济。要使农民离土不离乡就能富裕,这样,不仅可以大大减少留守型家庭,还能深层次解决解决农民贫困问题,而这是解决留守儿童社会化问题、建设社会主义新农村的根本途径。

三是加快社会体制改革,彻底打破城乡二元制结构。留守儿童的大量存在,是我国现形的户籍制度以及与此相关的就业、教育、保障等体制不完善的产物。为此,政府应制定和实施优惠政策和配套措施,彻底打破社会对农民工的不平等待遇,使农民工的工资收入水平能支撑一个家庭在城市的生活,使广大农民有能力带着孩子一起走进城市,让农民工子女享受到与城市居民子女同等的受教育权利。

四是尽可能地大力建立寄宿制学校,让学校成为留守儿童快乐的“家”。孩子寄宿在学校,除很多同学一起玩耍排遣内心寂寞外,还便于老师及时了解他们的情况,有问题及时解决,心理成长与学校教育同步,从而达到很好的教育效果。

《帮辅留守儿童心得体会[此文共2422字].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

Copyright © 2023 掌阅文秘网 www.zhangyuenan.com 版权所有