九年级道德与法治工作经验总结

本学期我担任九年级道德与法治的教学任务。至开学以来，我认真备课、上课、钻研教材，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，现将我的工作总结如下：

1.课前备课下功夫。

真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2.注重课堂教学。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问要面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂上讲练结合，作的力量业少而精，减轻学生负担。

3.虚心学习。积极参与听课，评课。虚心向同事学习教学方法，提高教学水平。汲取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。

培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。为让自己知识水平不断提高，我不满足于自己现在的知识水平，不断地更新和补充自己的专业知识，任重而道远，社会对教师的素质要求更高。

在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美好的明天奉献自己的力量。