三年级上册英语教案

三年级英语上学期教案（完全原创）

教学目标：因为学生初接触英语，所以本学期主要目的是：

1.培养学生对英语的兴趣

2.认识自己生活的环境，知道如何让用英语描述

3.会用英语进行简单的交际

教学思路：分大专题教学，共十一个专题。（在此只列简单纲要,各位同仁可以自由发挥聪明才智，根据自己特点补充详细）

专题一：问候英语

一．在欢乐的儿歌声中开始

1.儿歌一：

我们都是好朋友，见面就说hello, hi (摆手问好的动作)——教学理论：全身动作反应教学法 我们都是好朋友，分手bye, goodbye.(摇手再见的动作)

2.儿歌二：

hello, hello, how are you?

fine，fine, thank you.

二．多多操练：加入i’m ***句型——交际能力

1.和老师练：教师：hi， i’m cindy.

学生：hello. i’m**.

2.和同桌练：两人起来对话。

三．做个游戏，放松一下———增进同学互相了解

全体同学闭上眼睛，教师悄悄走到某同学身边，拍拍头，然后被拍到的同学说：hi/ hello, i am… 其余同学听到他声音，一起喊出他的名字。

专题二：文具

一．出示课本相关文具图片（反面英语单词），教读学生正确识记< ……此处隐藏8510个字……our is it?

s: it’s brown.

学生分组看图对话。

g.homework

1.抄写字母aa-tt.

2.抄写单词are, is, orange，green, it, red, and, black.

义务教育教科书（江苏）三年级英语上册教案 unit6 第五教时

教学内容《补充习题》中本单元的练习，ticking time

教学目标复习巩固本单元学习的内容，培养学生综合运用语言的能力。 教学过程

a.free talk

b.sing a song colour song

c.revision

1.当我们询问某物的颜色时，可以问：what colour is ?? 回答；it’s?

2.词汇：1）颜色类单词black,blue,brown,green,orange,red,white,yellow

2) colour,now,an,egg,or,it,are,is,and

d.practice

参照教师用书中《补充习题》教学建议，指导学生完成本单元练习。

d.ticking time

指导学生结合练习情况，对本单元的学习作自我评价。

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