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学校班主任基本功大赛实施方案

时间:2023-11-25 02:08:21
学校班主任基本功大赛实施方案[此文共9127字]

职业技术学校班主任基本功大赛实施方案

为增强学校德育工作的针对性和实效性,进一步加强我校班主任队伍的建设,提高班主任的专业技能水平,打造一支素质高、能力强的班主任队伍,学校拟在2020年6月举办第四届班主任基本功大赛,本届大赛分为四期,参赛选手比赛时间根据抽签顺序决定。

一、大赛组委会

组长:

副组长:

组 员:

二、比赛时间和地点

第一期:2020年6月3日(星期三)

上午8:30-11:30,下午13:00-17:00

第二期:2020年6月10日(星期三)

上午8:30-11:30,下午13:00-17:00

第三期:2020年6月17日(星期三)

上午8:30-11:30,下午13:00-17:00

第四期:2020年6月24日(星期三)

上午8:30-11:30,下午13:00-17:00

地点:录播室

三、 具体工作安排与人员分工

1.拟写方案,统筹安排:杨芳

2.主持人:吴鑫

3.评委:申时岗、唐瑞琦、章小茜、周凛、龙玉梅、付贤达

3.参赛教师:全体班主任

4.计时以及抽签:金丹

5.成绩统计:杨芳

6.抽签时间:2020年5月23日16:10

四、比赛流程

比赛流程共分三个环节,分别是:教育故 ……此处隐藏8583个字……育性、实效性和富有创意


主题班会微型课及方案设计(60%)

课前导入班会课主题(5分)

根据主题班会课导入内容,营造主题班会活动气氛,搭建学生自主发展、自我锻炼的舞台。


主题

(10分)

班会主题鲜明,重点突出,整个班会自始至终均能围绕主题展开。


内容

(15分)

主题班队会内容能针对本校(班)学生存在的实际问题设计召开,具有较强的针对性和实效性。班会内容具体而不空洞,能用学生易于接受的事例说明问题,言之有物,贴近生活。


形式

(15分)

主题班会活动形式新颖多样,有创新,切合主题;设计合理,运作完整,时间把握得恰当。学生为主体。


气氛

(5分)

主题班会活动能调动全体学生参与班会的积极性,师生互动,气氛热烈,班会能深入学生内心,达到教育全班学生的目的,富有实效。


方案设计

(10分)

主题班会设计方案清晰、详细,能展示班级文化风采。


案例分析(20%)

情景判断(4分)

正确判断主要矛盾、问题实质


问题分析(8分)

分析要具体、深入、到位


应对策略(8分)

明确的针对性、教育性、实效性和富有创意


总分



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