继续教育教师兼行政人员先进事迹材料

忠诚执教，爱生如子

 继续教育教师兼行政人员先进事迹材料

邵莹，中共党员，出生于1982年1月16日。自2005年9月进入中州大学担任全职辅导员。2011年9月开始担任中州大学继续教育学院分团委书记，2013年5月任中州大学继续教育学院办公室主任。已从教十个年头。

有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对邵莹老师来讲，可谓是受之无愧，实至名归。中州大学继续教育学院办公室主任邵莹就是这样一位忠诚执教，爱岗敬业，爱生如子的好老师。无论她在哪个岗位上，她都能够以十足的热情、十分的责任心和满满的爱心来对待每一位学生和老师，于细微处显精神,于小事中下功夫, 于小爱中见大爱，在简单却又伟大的教育工作中实现自己的人生价值，生动诠释了“学为人师、行为世范”的崇高师德。 

关心学生

由于继续教育学院的学生为五年一贯制的学生，学生年龄小，不成熟，自律性比较差，经常以各种各样的理由迟到旷课，在学生管理上就要求我们的老师需要付出比大学生更多的心血。邵莹老师一直认为，教师这个职业仅仅有热情和爱心是不够的，还需要智慧，需要方法。邵莹老师一直在追求教育的大智慧。她在担任五年制学生辅导员时，以身作则，每天早上七点半之前就赶到学生宿舍督促学生起床。而且继续教育学院所在的校区没有班车，她需要差不多一个小 ……此处隐藏936个字……趣，为他们构筑表现自我的舞台。

特长突出注重自我修养

邵老师是音乐专业的研究生，在音乐方面也很有自己的想法。在我院担任音乐鉴赏课的老师。为了备好课，三伏酷暑汗流浃背，三九严寒手硬脚僵，邵老师坐在教室里纹丝不动，查阅各种资料，每天夜里工作到12点，有时竟到凌晨两点，丈夫劝她早点休息，她却说，我要对学生负责，要将更多的知识传递给学生。常常为了理清一个自己拿不准的问题，她会和同专业的老师商讨半天；为了在解一个题时找到多种方法，他苦思冥想；为了开拓学生思路，找到最恰当的引导方法，他反复进行对比选择。

在课堂上，她的脸上常常泛着慈祥的微笑，采用多种教学方式，牢牢的凝聚了学生听课的注意力，调动了学生学习的积极性，激发学生产生共鸣，从而营造了活跃的课堂气氛。 

工作一丝不苟

邵莹老师在入校以来，从事了多个岗位的工作，可是无论在哪一个岗位，邵老师都能以该岗位的职责严格要求自己，严格执照规章制度办事，从不拖沓推诿，对待同事也如春天般的温暖，得到了院内领导与老师的一致好评。

无论是作为一名教师，还是一名行政人员，邵莹老师始终坚信学院的工作是良心活，将心比心，以心换心，决不能耽误学生，愧对自己的良心，既然身为学院的人，就要为学院的大局和发展考虑，就要有主人翁意识。她在业余还认真学习业务知识，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做一名优秀的教师而努力。

教育事业是人类立足长远、传承文明的事业，其基础是大爱无疆，是教师对于学生无私的爱、理性的爱。邵莹老师忠诚于教育事业，严谨治学，为人师表，无私奉献，始终以人格魅力和学识魅力教育感染着每一位学生，以强烈的责任心和主人翁意识对待着自己的工作岗位。