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党员先进事迹材料(精选多篇)

时间:2024-04-09 00:11:31
党员先进事迹材料(精选多篇)[此文共9671字]

xx同志先进事迹材料

杨xx同志工作44载,牢记“群众是根,以民为本,勤勉孝敬老人”的服务理念,书写着自己朴实而又不平凡的人生。

他曾主抓过文艺创作工作,为社区老人文化娱乐、康复健身提供了平台,他以真诚热情将一大批老艺术家、表演家、摄影家、民间艺人通过邻居节的大舞台整合起来,充分展示老年人的艺术才干;开展丰富的文艺活动及表演,为老有所为竭尽全力。在新中国60华诞到来之际,还为社区老年艺术团、工会老劳模创作了《辉煌天地间》、《英模赞》等歌曲,巡回演出,深受中老年人喜爱,并在年市第六届合唱团比赛获得好成绩。

在此期间,他全身心的演绎了中国的孝道文化,为道里区的老年事业长足发展做出了突出贡献,成绩斐然。

他主打文化养老品牌,先后成立老人合唱队、读书剪报小组、书法绘画组、摄影爱好组、康复保健养生组,文体组,定期组织老人开展文体娱乐活动,自编自演了一大批老人们喜闻乐见的节目,利用节假日演出,极大的丰富了老人的精神生活。带领老人举办趣味运动会、卡拉ok比赛、麻将赛、春节七天乐、农艺科技园观光、荷花池赏花,让入住老人生活的有滋有味,过节都不想回家,用老人的话说,“我有演出排练任务,没时间回家”。还请专业团体前来慰问演出、报纸收藏展、民俗工艺美术展、书画展。

为了在政治上不叫老干部们掉队,我与老干部党支部一起制定了学习制度,有时也参加老干部们的学习,每次学习前,都先将学习的材料选择好,读透,理解好精神,做到自己心中有数,然后于老干部们一起学习,一起探讨,及时听 ……此处隐藏9375个字……的班风才会有好的学风。自参加工作担任班主任工作以来,我认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导,然而要把班级培养成为一个优秀的集体,就需要班主任用“心”去营造一个“家”,一个能让他们感觉温馨,生活愉快的集体,一个能激发学生追求自我实现,有安全感、充实感的一

个真正的家。在教育教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。我们班上的学生,有很多是住宿的孩子,他们从一年级就离开父母,说实话真的是很可怜,他们表面上坚强和独立,但内心深处却是渴望被爱与关心。对于这样的孩子我都给予更多的关心与爱护,因为在他们的眼里除了父母班主任是他们唯一可以依靠的人。作为一名班主任,我们每天的工作琐碎繁杂,但是教育无小事,我们的每项工作都是在为学生发展奠基。班主任工作的繁杂,耗费了我许多的精力,为了我的学生,为了我热爱的事业,我甘愿辛苦,甘愿奉献。

春天播下种子,秋天收获果实,在这十几年的教学生涯中,我深刻的感受到一个教师要不平庸,必须付出加倍的努力,当山花烂漫时,身为教师的我们才能在花丛中笑。回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。作为新世纪的一代青年,一名战斗在小学教育一线的共产党员,我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,我将一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用我的爱扬起我学生未来理想的风帆。我为自己的选择而骄傲,漫漫长路我定将为自己的热爱而执着!

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