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六年级英语上册教学计划(共4篇)

时间:2024-01-13 02:08:29
六年级英语上册教学计划(共4篇)[此文共5152字]

六年级英语上册教学计划共含4篇,由的会员“biliao”投稿精心推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇:六年级英语上册教学计划

给你一篇六年级英语上册教学计划的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。

一、学生基本情况分析

六年级共有学生11人,其中学特困生1人,其他均属于中等生,没有学优生。

在上学期的期末测试中,成绩不够理想,主要体现在基础知识掌握不够扎实,对所学的知识应用不够熟练。本班所有学生对英语学习一直都有着浓厚的兴趣,所以,在六年级的教学中,要继续注重激发和保持学生的学习兴趣,侧重培养学生的语言应用能力和写作能力。

二、教学要求和目标

1、使学生获得一些英语的感性知识,激发学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度。掌握基本的英语交际用语,培养学生初步运用英语进行交际的能力。

2、培养学生一定的语感,打下良好的语音、语调和书写基础。

3、培养学生学习英语的自觉性,养成良好的学习习惯。

4、掌握基本英语交际用语,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。

5、遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中,促进学生良好品德的形成。适时介绍中外文化差异,尽力使学生感兴趣。培养学生创新精神和实践能力,努力为学生的终身发展奠定语言基础和思想基础,并为进一步学习打下基础。 ……此处隐藏4524个字……、可以表扬加鼓励写的好的同学可以少“写”;

4、要从开始就培养学生良好的书写习惯。

(3)、阅读理解教学(Read and write )

这部分的教学目标是:读懂对话或短文;完成检测学生理解程度的填充句子练习;听说读写四会掌握一组句子;完成一项综合运用语言的任务型语言活动。

课堂建议:

1.学生阅读对话,采用小组成员相互合作的形式进行。

2.教师解惑答疑、设计问题以考察理解程度,并引导学生完成填充句子的练习。

3.学生全体参与任务型活动,实际运用所学语言。

4.课堂完成活动手册。

(4)、语音训练(Pronunciation)

这一册Part C中Pronunciation很重要,不能省略。教师在教学过程中不要直接告诉学生这些字母组合的发音,而是要启发他们通过仔细听录音和观察单词的结构来发现读音规则。在学生掌握后,鼓励他们尝试认读一些未曾学过但符合发音规律的新词,从而增加学生学习语音的成就感,培养他们自主学习的能力 .

五、教学进度(由于本册内容要一学年完成,所以本学期有足够的时间完成三个单元的教学内容。课时安排如下:)

Unit 1 My new teacher 12课时

Unit 2 My days of the week 12课时

Unit 3 What’s your favourite food? 12课时

Recycle One 4课时

总课时 40

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